Postup v kariére je často podmieňovaný  zvyšovaním vedomostí a skvalitňovaním zručností. Vhodným prostriedkom sú napríklad rôzne kurzy a školenia. V čase krízy sú viac ako inokedy potrební samostatne premýšľajúci zamestnanci, ktorí identifikujú problémy a príležitosti a snažia sa angažovane ich využiť v prospech organizácie. V úspešných organizáciách je celoživotné vzdelávanie súčasťou premyslenej personálnej politiky. Hnacou silou budovania celoživotného vzdelávania v krajinách EÚ je poznatok, že rast národného blahobytu a konkurenčnej schopnosti jednotlivých krajín závisia od ľudskej pracovnej sily a vzdelania človeka a jeho schopnosti prijímať a ďalej rozvíjať nové vedomosti a novú techniku. Ako „celoživotné vzdelávanie“ sa v krajinách EÚ označuje „vzdelávanie prítomné počas celého života“. Zahŕňa v prvom rade vzdelávanie občanov v predproduktívnom veku, ktorého základ tvorí vzdelávanie v školskom systéme v školách a školských zariadeniach.

Celoživotné vzdelávanie ďalej zahŕňa vzdelávanie v produktívnom veku, spravidla profesionálne odborné vzdelávanie cez kurzy pre verejnosť včítane vzdelávania v nezamestnanosti a vzdelávania v poproduktívnom veku. Veľmi obľúbený je kurz účtovníctva.